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发布时间:2021-4-13 8:53:35


                  敬业·乐业·善业

——初中部开展“智慧班主任”班级管理策略与技巧培训(一)

班主任是教师队伍中的排头兵,是学生健康成长的守护者和引路人。班主任不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人。如何在繁杂的日常工作中践行立德树人、实现育人有方,是每一位班主任亟需解决的真问题。

助力班主任专业成长,打造智慧型班主任队伍,初中部历来重视班主任的能力培养和素养提升,在每个学期都会举办班主任专业能力提升系列讲座。3月26日,以“‘智慧班主任’班级管理策略与技巧”为题的系列讲座迎来了第一讲,初一年级主任彭伟琼老师和英语学科主任周梁老师受邀为全体班主任分享了她们的治班经验与智慧,与会班主任们纷纷表示此次讲座干货满满,收获颇丰。

青春期的初中生成长道路上往往会遇到各类问题,彭伟琼老师从最常见的“早恋”和“游戏上瘾”入手,为大家系统阐述了相关问题产生的原因和潜在的危害,并为大家分享了一系列操作性强且行之有效的锦囊妙计。

    

首先,在关于早恋的认识方面,彭老师提到“早恋不是恋”,更多的是情感的萌芽和缓解压力的方式。学生们多是想要寻求关注与认同感,而对爱的认知是朦胧而模糊的。之所以会形成早恋,可能源于初中生对于父母师长对他的高期待而产生的心理压力,或者是家庭因素影响导致内在需求严重缺失,更可能是父母反对造成的逆反行为。鉴于此,就外因来讲,营造宽松的家庭氛围、保持和谐的家庭关系可以弥补孩子的情感需求;就内因来说,教师可以尝试让学生将主观认识与情感对照客观事实,引导学生学会审视自己的内心成长、学会观察他人的内心世界。最好实现每个学生都有一个成长导师,与班主任的角色一起作为学生成长的导引团队,可以更有效、更多角度地化解很多隐患。

其次,在游戏上瘾问题上,彭老师分析了产生此类现象的原因,如生理基础、心理矛盾和环境影响等。为了解决此类问题,父母首先要通过和孩子绑定快乐的方式来转移游戏的吸引,同时以真实案例分析沉湎游戏的危害。家长甚至也可以和孩子一起有节制地联网玩游戏,引导孩子体会智力上的成长快乐。

学生的教育引导需要智慧,家长会的设计同样如此。同事们眼中知性、优雅又充满智慧的周梁老师为班主任们介绍了她的家长会模式——回归人本、多元评价、三位一体互动式家长会。她认为,成功的家长会需要根植诚意,不吝赞美,追求创意,注重效果,精于设计。要在氛围创设中升华主题,仅仅在形式上下功夫是事倍功半,浪费家长和学生的时间。形式要紧密适应内容需要,可以是沟通型、感恩型,也可以是学情分析型、经验交流型等。在三位一体互动式家长会中,可以引导家长和学生互诉衷肠,师生之间、学生之间、父母之间交叉倾听,相互借鉴,就形成了一种科学育人的全方位提升会,营造出“爱的教育”和“赏识教育”这两股辐射力,在温暖学生和家长的同时,也带给班主任无限的职业幸福感。

“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,抓好班主任工作是学校教育管理的一个重要内容。初中部将进一步加强班级管理,创新班级管理的方法和思路,探索班主任专业化发展的策略与途径,促进班主任工作规范、科学、健康发展,努力打造一支具有大爱情怀,敬业、乐业、善业的高素质、智慧型班主任队伍。(文/徐路泳  图/林艳琳)